Дислексія - симптоми, причини та лікування

Дислексія – це розлад навчання, що характеризується труднощами з читанням, письмом або правописом. Людям з дислексією буде важко визначити вимовлені слова та перетворити їх у букви чи речення.

Дислексія є неврологічним розладом у частині мозку, яка обробляє мову, і може зустрічатися у дітей або дорослих. Хоча люди з дислексією мають труднощі з навчанням, це захворювання не впливає на рівень інтелекту людини.

Симптоми дислексії

Дислексія може викликати симптоми, які відрізняються в залежності від віку та тяжкості хворого. Симптоми можуть з'явитися у віці 1-2 років або після дорослішання.

У маленьких дітей симптоми може бути важко визначити. Однак після досягнення дитиною шкільного віку симптоми стануть більш помітними, особливо коли дитина навчиться читати. Симптоми, які з’являються, включають:

  • Розвиток мовлення повільніше, ніж у дітей його віку.
  • Труднощі з обробкою та розумінням почутого.
  • Важко знайти правильні слова для відповіді на запитання.
  • Труднощі з вимовою незнайомих слів.
  • Труднощі з вивченням іноземної мови.
  • Труднощі з запам'ятовуванням речей.
  • Труднощі з правописом, читанням, письмом і арифметикою.
  • Повільно виконуйте завдання з читання або письма.
  • Повільно вивчати назви та звуки алфавіту.
  • Уникайте читання та письма.
  • Труднощі з запам’ятовуванням букв, цифр і кольорів.
  • Труднощі з розумінням граматики та додаванням афіксів до слів.
  • Часто неправильно написані імена чи слова.
  • Часто пишіть задом наперед, наприклад, пишуть «яма», коли вас просять написати «чай».
  • Труднощі з розрізненням певних літер під час написання, наприклад «d» із «b» або «m» із «w».

Якщо у вашої дитини навики читання та письма здаються повільними, негайно зверніться до лікаря. Якщо дислексію не лікувати, труднощі з читанням у дітей триватимуть у дорослому віці.

Причини та фактори ризику дислексії

Невідомо, яка точна причина дислексії, але вважається, що цей стан пов’язаний з аномаліями генів, які впливають на роботу мозку в читанні та мовленні. Ряд факторів, які, як вважають, викликають аномалію генів:

  • Інфекція або вплив нікотину, алкоголю та наркотиків під час вагітності.
  • Народжені недоношеними або з низькою масою тіла.
  • Дислексія в анамнезі або розлади навчання в сім’ї також змушують дитину страждати від дислексії.

Діагностика дислексії

Лікарі можуть запідозрити у пацієнта дислексію, якщо є ряд симптомів, які були описані раніше. Але щоб бути впевненим, лікар враховує кілька факторів, таких як:

  • Історія здоров'я також розвиток і виховання дитини. Лікар запитає, чи є в інших членів сім’ї розлади навчання.
  • Ситуація і стан вдома. Також лікар розпитає про стан сім’ї, в тому числі про те, хто проживає в будинку, а також про те, чи є в сім’ї проблеми.
  • Заповнення анкети. Лікар задасть ряд питань, які будуть заповнені членами сім’ї та вчителями школи.
  • Дослідження нервів. Тести нервової функції проводяться, щоб перевірити, чи пов’язана дислексія з розладами нервів мозку, очей і слуху.
  • Психологічний тест. Психологічні тести проводяться, щоб зрозуміти психічний стан дитини та виключити можливість тривожних або депресивних розладів, які можуть вплинути на їхню здатність до навчання.
  • Академічний тест. Пацієнти будуть проходити академічні тести, які аналізують експерти у своїх галузях.

Лікування дислексії

Хоча дислексію класифікують як невиліковну хворобу, виявлення та лікування з раннього віку виявилося ефективним у покращенні здатності хворих читати.

Одним з найефективніших методів покращення здібностей читання та письма у пацієнтів з дислексією є акустика. Акустичний метод зосереджений на вдосконаленні здатності розпізнавати та обробляти звуки. Під час акустичного методу пацієнта навчать наступним речам:

  • Розпізнавання звуків слів, схожих за звучанням, наприклад «ринок» і «огорожа».
  • Правопис і письмо, від простих слів до складних речень.
  • Зрозуміти букви та розташування букв, з яких складається звук.
  • Прочитайте правильно речення, зрозумійте зміст прочитаного.
  • Складіть речення та зрозумійте нову лексику.

Щоб полегшити процес одужання дитини, батьки можуть зробити наступне:

  • Прочитайте вголос перед дітьми. Цей крок буде більш ефективним, якщо його виконувати на дітей віком від 6 місяців або молодше. Якщо дитина вже достатньо доросла, запропонуйте їй прочитати казку разом після того, як почуєте попередню історію.
  • Заохочуйте дітей наважуватися читати. Усунути страх дитини перед читанням. При регулярному читанні здатність дітей до читання зросте.
  • Співпрацювати з вчителями школи. Обговоріть стан дитини з учителем у школі дитини, а потім обговоріть найбільш підходящий спосіб допомогти дитині досягти успіху у навчанні. Регулярно спілкуйтеся з учителем, щоб знати успіхи дитини в школі.
  • Поговоріть з дитиною про її стан. Дайте зрозуміти дитині, що стан, який він переживає, можна покращити, щоб дитина захопилася навчанням.
  • Обмежте перегляд телепередач. Обмежте час, коли ваша дитина дивиться телевізор, і приділяйте більше часу навчанню читання. Виберіть тему читання, яка подобається дітям, або виберіть веселе місце для навчання, щоб дітям було цікаво читати.
  • Приєднуйтесь група підтримки. Приєднуйтесь до групи підтримки зі схожими умовами. Досвід інших батьків, які мають дітей з дислексією, може стати цінною інформацією для покращення здібностей їхніх дітей.

Дітям з дислексією, яких не лікувати негайно, буде дуже важко читати. Його здатність розуміти уроки в школі також залишиться позаду. Тому, якщо у вашої дитини виявляються симптоми дислексії, негайно зверніться до лікаря, або до педіатра, або до дитячого психіатра, або до педіатра, який спеціалізується на розвитку дитини. Лікування буде більш ефективним, якщо його провести раніше.


$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found